本书使用丰富的例子和引人入胜的教学工具,使学生能够掌握研究生院及其他领域学术写作的挑战。作者深入研究了结构,风格和语言的细节方面,并为增强作家所依赖的思维过程和策略提供了一个窗口。基本主题包括如何:确定特定写作的受众;为特定学科的实践社区创造合适的声音;撰写定性,定量或混合方法研究文章的部分;选择合适的同行评审期刊来投稿;并导航发布过程。还指导读者建立重要的自我指导技能,以保持动力并成功完成项目。
用户友好的特性:
*练习(带答案)分析各种文本。
*来自同行评审期刊文章的注释摘录。
*实践机会,帮助读者将想法应用于自己的写作项目。
*对常见写作障碍的个人反思和建议。
*章末意识和行动提醒,包括要采取的明确步骤。
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