《评估和改进您的教学：教师成长和学生学习的策略和量规》

为了做出适当的改变来改善你的教学和学生的学习，首先你需要知道你现在是如何教学的。自己想办法，按照自己的方式振兴你的教学效果！

这份实用的循证指南通过自我反思和对教学的自我评估，促进卓越的教学和改善学生的学习。本书的作者Phyllis Blumberg首先回顾了当前的教师评估方法，并描述了它们的不足之处。然后，她提出了一种新的教学评估模型，该模型建立在更广泛的证据和支持来源的基础上。这个新模型导致了自我评估量规，可以下载，本书将指导你如何使用它们。这本书包括来自各个学科（包括表演和视觉艺术以及硬科学）的已完成批判性反思量规的案例研究，以展示如何以不同的方式使用它们以及如何探索您将发现的数据的丰富性。

本书的作者Phyllis Blumberg的教学模型建立在更广泛的证据和支持来源的基础上，并以以下四项原则为指导：

1. 考虑有效、优秀教学的基本要素;
2. 批判性地自我反思和记录，以发现更好地教学的方法，依靠来自许多来源的信息;
3. 使用教学文献中的证据或您自己收集的数据来做出有关教学的决定;
4. 使用有关您的教学和同行评审的系统数据来告知改进教学的方法。

从这个新模式开始，Blumberg开发了自我评估量规，可在线获得各种学科，包括表演和视觉艺术以及硬科学，本书将指导您使用这种模型。为了说明该模型，她包括来自各种教学场所（如课堂、研究指导和监督医疗保健体验式学习）的已完成批判性反思量规的案例研究，以展示如何以不同的方式使用它们以及如何探索您将发现的数据的丰富性。