《公平评分:它是什么,为什么它很重要,以及它如何改变学校和教室》

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日期:2023-06-15

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作品总结

《公平评分:它是什么,为什么它很重要,以及它如何改变学校和教室》

“乔·费尔德曼(Joe Feldman)向我们展示了如何使用评分来帮助学生成为自己学习的领导者,并揭开如何成功的面纱。这本必备的书将帮助教师学会实施改进的、以公平为重点的评分,以产生影响。

--扎雷塔·哈蒙德 文化响应式教学与大脑》的作者

打开评分对话

这里终于——而且不会太早——是一种资源,它提供了研究基础、工具和勇气,以解决当今学校中最具挑战性和情感化的对话之一:我们不一致的评分实践以及它们可能无意中延续学生之间的成就和机会差距的方式。

通过《公平评分》乔·费尔德曼切入了对话的核心,揭示了准确、抗偏见和激励性的评分实践将如何改善学习,最大限度地减少成绩膨胀,降低失败率,并成为建立更牢固的师生关系和更关爱的课堂的杠杆。全校和个人书籍学习或学生倡导者的必备读物,《公平评分》提供的内容包括:

  • 一个批判的历史背景,描述了我们继承的评分系统最初是如何作为一种分类机制建立的,以提供或拒绝机会,控制学生,并支持对学生学术潜力的“固定心态”——一个世纪后仍然存在的做法
  • 关于动机和公平教学的研究总结,为公平评分实践奠定坚如磐石的基础和“真北”取向
  • 更公平的具体评分实践,以及教师示例、解决常见打嗝和问题的策略以及有效性证据
  • 促进个人或团体参与和理解的反思工具

正如乔所写,“评分实践不仅是学生的一面镜子,也是我们作为他们的老师的一面镜子。我们每个人都应该首先问:“我的评分实践对我是谁以及我相信什么有什么看法?然后,让我们选择以不同的方式做事。 。“以公平评分为参考。


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