美国伊利诺伊大学‘商业分析与信息经济学专业’所需要学习的课程

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日期:2022-10-12

伊利诺伊大学商业分析与信息经济学导论 专项课程

学习目标:分析机会和数据的价值。获得处理数据以预测个人或市场行为的能力。

您将学到的内容有

  • 构思利用分析解决业务问题的新方法。了解是什么让分析项目成功。了解关键分析趋势。
  • 了解并应用各种方法,以便从可用信息资产中构思和产生基础广泛且具有变革性的业务利益。
  • 列出新的和新兴的组织角色,将信息视为实际的业务资产。
  • 从数据角度了解业务模型,并应用各种技术来识别业务的新数据驱动型价值流。

您将获得的技能

  • 资产管理
  • 业务分析
  • 企业信息管理
  • 货币
  • 信息经济学
  • 策略
  • 会计学
  • 数据分析
  • 大数据
  • 创新

关于此专业课程的介绍

这种专业化针对的是那些寻求了解数据和分析为其组织带来的机会的学习者,以及那些对数据作为其组织资产的价值和影响感兴趣的学习者。管理数据并就如何在组织中利用数据做出决策的个人会发现这种特殊化具有特殊价值。

企业依靠数据运行,如果没有分析,数据几乎没有价值。处理数据以预测个人或市场行为,诊断系统或情况,或为人员或流程规定操作的能力推动了当今的业务。越来越多的企业正在努力成为“数据驱动型”,主动更多地依赖冷硬信息和复杂的算法,而不是人类的直觉或缓慢的反应。

在信息时代,数据作为业务资产的价值至关重要。组织必须创造性地考虑和实施新的方法,以便从广泛的可用信息资产中产生经济效益。遗憾的是,信息往往没有得到充分的重视和利用。此外,会计实务没有认识到信息的财务价值,传统的资产管理实践也没有认识到信息是一种需要认真管理的资产。这导致了一种自满的业务文化,以及组织无法利用可用的信息资产。

推荐的学习参考书籍

  • 《数字决策力:从商业分析中挖掘利润(Behind Every Good Decision)》

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写给所有人: 第一部分和第三部分写给每一位有兴趣了解分析的读者。第一部分是对分析的介绍:什么是分析、为什么要分析和常用的分析方法。第四部分提供真实案例,对分析如何影响从政治到体育、从执法机关到技术领域这些典型的商业环境进行说明。

写给想学习和实践分析的读者: 第二部分详细介绍了商业分析的BADIR 模型,对预测分析进行了概述,并介绍了用于商业智能和分析的工具。这部分将为你提供必要的知识,将商业分析应用到你日常大部分的工作中,并在必要时针对复杂分析与专家进行充分的沟通。本书附录中还提供了必要的统计知识,方便你在需要时参考。 写给领导者: 商业领袖和分析大师会发现第三部分值得花时间阅读,因为通过很好地利用数据,你可以引领企业走向盈利。本书提供了专门的工具包和方法,帮助你创建数据支持企业,建立一个分析议程,扩大分析在各类组织中的影响,并轻松地避免掉入常见的陷阱。

本教材也有中文版本!

  • 《商业分析要点(Essentials of Business Analytics)》

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通过商业分析,3E培养当今企业中有高需求的宝贵技能。在增强描述性、预测性和规范性分析技能的同时,您将掌握全方位的分析方法。实际示例和视觉对象有助于说明每个主题的数据和结果。针对各种软件程序(包括微软 Excel、分析求解器和 JMP Pro)的清晰分步说明,可教您如何执行所讨论的分析。所有难度级别的实际相关问题进一步帮助您应用在课程中所学到的知识,帮助你在未来取得成功。

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  • 《信息经济学(劳特利奇经济学和金融学高级文本)(Information Economics)》

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乌尔斯·伯奇勒和莫妮卡·巴特勒的这本新教科书介绍了信息如何影响经济关系的研究。作者对信息经济学的更正式的概念进行了叙述性处理,使用了来自电影和文学的易于理解和生动的插图以及坚果壳的例子。本书首先涵盖了“人与自然”背景下的信息经济学,解释了理性更新或信息价值等基本概念。然后,在“人与人”的背景下,伯奇勒和巴特勒描述了信息使用中的战略问题:制造-买入或复制决策,以及市场的运作和失败,以及在宏观经济背景下相互推陈出的重要作用。它以“人与自己”的视角结束,专注于个人内部的信息管理。本书还附带一个由作者维护的支持网站(www.alicebob.info)。

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