题记

比起他们的同学，尖子生们在学习上更有效率的原因，并不像奥林匹克田径明星，能够比一个只在周末跑跑步的人跑得更快那么简单—— 尖子生所做的事情与其他人完全不同。他们有不同的技巧、目标、习惯、优先考虑的事情以及学习策略，因为他们对学校、对学习过程甚至是对他们自身有着不一样的看法。甚至可以说，尖子生与他们的同学上的学校是不一样的。

如何成为一名尖子生

尖子生的态度是什么：尖子生知道，比起学校，自己更能够教好自己，因为他们有超凡的态度和截然不同的学习方式。 你可以这样想：与其他运动员相比，迈克尔·乔丹不仅在打篮球上与众不同——他看待比赛、看待自己的角度也不同。如果你想在学校胜出，你必须改变你对学校的看法，改变对自己的看法。

反抗填鸭式教育，拒绝照搬别人的套路。要想在才智和学习上有所收获，在学习方法上的因地制宜是当务之急。你今天所受到的教育将陪伴你接下来的人生。从今天开始，你要掌握你的教育主导权。一旦你开始掌握你的教育主导权，就无法再回头。 你不再只是一名乘客，你是一名司机，你再也不会满足于后座。从现在开始，你能学到多少及你能掌握得多好，都完全由你自己决定。

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成为一名尖子生真正的秘诀

尖子生的12个学习原则

尖子生并非“更聪明”

我们都认识，或者曾经认识一些这样的学生：他们看起来既没有比其他人聪明多少，付出的努力也没有很多，却往往能够脱颖而出。这里并不是在说那些智力超群或者是那些成天泡在图书馆的学生。然而，与他们的同学相比，尖子生能在更短的时间内学到的知识更多，获得更高的分数，并且乐在其中。那么他们到底是如何做到的呢？

动机当然是其中的一个因素，但尖子生并不会为了学习而努力学习，更不会因为想取悦他人而学习。尖子生不过是为了自己开心。

而关于努力学习，尖子生会一直去寻找更好的、更有效的方式来完成他们的任务。从很多方面看，尖子生要比他们的同学懒得多。

智力又是另外一个因素。学校内外生活中必不可少的智力其实并不是某种与生俱来的神秘能力，相反，它是一种习惯。

大多数人的智力水平已经足够应对学习了。 当然，尖子生能够成功，学习技巧也起到了非常重要的作用：尖子生知道怎样高效地阅读材料，在课堂上如何学到尽可能多的知识，如何理解及背诵材料，如何准备、参与考试以及如何写好文章，但这些都不是天生的，都是你可以学习掌握的。

改变学习的习惯和技巧并不是一件容易的事情，但是相较于改变你的态度来说，那是再简单不过了。你的态度植根于内心深处，甚至是一 种潜意识。你可能需要付出双倍的努力，才能改变它。你会发现，教育体制对我们的态度有着潜移默化的负面影响。改变你的态度，对成为一名尖子生来说至关重要。作为一名尖子生，你要掌握主动权，并担负起教育自己的任务，你必须对自己负责。核心理念是：学校无法教给每个人适合自己的学习方式，所以你能收获多少全凭自己。

要成为一名尖子生，你必须对自己提出更高的要求，这意味着你必须克服独立自主的恐惧，也意味着你要比老师要求的做得更多，并且不可以再给自己找借口。

记住尖子生们的座右铭：“最好的学习成绩，最佳的学习效果，最短的学习时间。”尖子生努力学习，是因为这会为他们带来极大的满足感，而你要为自己负责，这种努力是少不了的。没有什么比付出能够得到回报更让人满足的了；反之则令人沮丧。尖子生并不介意必要的努力与付出，因为一切都值得。

审视你对以下问题的答案，转变你的学习态度

建立起自己的学习系统

1.你并不擅长学习，或者说你对学习并不感兴趣，你需要老师来告 诉你要学习什么以及怎么学。

我希望你不同意这个观点。从一个能够完全控制学习过程而且有经验的老师那里，你确实可以获得最好的学习效果。但很抱歉，没有任何 老师知道怎样才能让你学得最好。如果你还没有意识到这一点，我希望你能尽快发现。

2.你不指望自己能够独立学习或者是向同学学习。

对于这一观点，尖子生会强烈反对。在入学前，我们已经成功教会自己一些基础的知识，当然这离不开父母的教导。而且，只要你能从老师那里学到知识，你就没有理由不从你的同学那里有所收获。

3. 你的学习方式和进度与班里其他同学基本一致。

完全没道理！每一个学生的情况都是不一样的，这从另一方面说明 了为什么只有你才知道什么是最适合你的学习方式。

4.要学习某一门科目，最佳的资源莫过于教科书。

教科书无法提供实践经验，总向我们灌输与社会脱节的理论知识。 你认识的成年人里，有多少是从教科书上学会他们的职场所需要的技能的？

5.你并不擅长学习，所以你认为学习的科目应该被简化并且拆分成一系列的技巧（任务、单元、内容） 并且以练习册练习的方式呈现。

你认为这对你特别有帮助。 我并不这么认为。

6.老师告诉你什么事情等同于他向你传授相关知识，如果你能够重复老师所说的话，你就已经理解了相关的材料。

很抱歉，你能够复述老师的话并不代表你就理解了材料，不要将背 诵与理解混为一谈。

7.你能够背的内容越多，说明你理解的内容也越多。

想想看，有了解各种琐事的能手获得过诺贝尔奖吗？

8.如果没有奖励（好成绩或者当众表扬）或者惩罚（成绩不好或当众批评） 作为你学习的动力，你对学习是不会有兴趣.

相信我的话，你对学习是有兴趣的。成绩不好而造成的无时不在的 威胁只会带来焦虑并阻碍你真正的学习。

9.如果不是经常有考试，你是不会对学习有兴趣的。

同上一条：你当然对学习有兴趣，你不感兴趣的只是浪费你的时间以及觉得自己很笨的那种感觉。

学生是如何学习的

10.随机点名并让你即时回答问题是一种特别有效的教学方式。

这种“教学”方式只比那种让学生全体处于恐慌状态，而且有可能丢脸的教室气氛好上那么一点点。

11.竞争能够促进学习，你和你的同学会因此有最好的表现。

在学校里的竞争是有负面作用的。对于任何努力学习的人而言，竞争几乎不能让他们有最好的表现。相反，竞争会让你认为，如果没有人 给你打分的话，学习是不必要的。

12.如果你觉得历史很无聊，那是因为这个科目本身就很无聊，而不是因为你被迫用某一特定的方式去学习这个科目。

事实上可能恰恰相反。

13.包括你在内的每一个人都应该知道某些特定的文化知识，如果你在毕业的时候还没有了解这些知识，你就再也不会有机会了。

谁说我们只能在学校里学习？

14.你要掌握的重要的知识都会在考试里面体现，如果某些内容没出现在考试中，那么就说明那些内容是不重要的。

很显然，考试里面出现的信息是重要的，但考试并没能包含对应学科中所有重要的知识，而且考试很明显没有包含你一生中所需要的信息。

15.老师们判定分数的标准是一致、客观的。

不可能！打分这件事情，是天底下最矛盾、最主观和最武断的事情了。

16.你的考试分数能够真实地反映你对该课程科目内容的了解，你的成绩能够很好地反映你的学习水平以及你的聪明才智。

各个学校似乎都是这么认为的，但我希望你不这么想。打分并不是一门精确的科学。你考试的分数反映了一些事情，你的理解只是其中的一个因素。你能否觉察到什么是老师觉得重要的事情，也是影响你分数的重要因素。

17.如果你认真听课，完成学习任务，那么你所学到的就是你能力范围内能够掌握的知识。

这个想法虽然能令人安心，却是完全错误的。听从指令并不能保证你能够学会相应知识。

18.你学得越快，说明你越聪明。

这个说法什么时候被证实过？这世界上有些人擅长短跑，有些人擅长马拉松，每个人的学习速度都是不一样的。

19.在学校里所学到的东西都是老师教你的，如果你没有学到任何东西的话，那就是你自己的错。

那些因为不适应学校所倡导的学习方式而在学习上出现困难的学生，常被不公平地贴上懒惰、笨拙、行为不良、缺乏动力，甚至是“学 习能力缺陷”的标签。

20.如果学校运行的方式让你在任何方面觉得困惑、丧气或者叛 逆，那么问题肯定在你自己身上。

问题更可能出在学校方面。

我乐意去学习，但我不希望一直都被人教导。 ——温斯顿·丘吉尔

希望获得赞同和承认是良好的动机；但太过追求比伙伴或者同学更优秀、更强大、更有才智，就很容易导致过分的自我心理…… 所以学校和教师必须用一些简单的方式来防止个人野心的膨胀，以 此敦促学生们勤奋学习。 ——阿尔伯特·爱因斯坦

你现在的态度并不是凭空就有的——很大程度上，你的态度受到了教育系统的传统观念的影响。为了了解教育系统是如何看待学生——也就是教育的主体——我们不应该去听学校是怎么说的，而应该去观察学校是怎么做的。但最简单的方式就是回到你刚刚完成的上面的20个小测试问题。这些小测试给了你们一个机会，看看教育系统改变了你们多少。

但不幸的是，你已经习惯于学校，甚至还可能同意这些观点，至少是其中的某一些，这也导致你付出了更多不必要的时间和精力。要避开这些态度的影响是非常难的，因为学校生活的方方面面都反映及加强了这些态度。

对于我来说，最糟糕的事情莫过于学校把恐惧、武力及人为的 权威作为主要手段，这种做法摧毁了学生们健康的感情、真诚及自 信，从而教出一批唯命是从的人。 ——阿尔伯特·爱因斯坦

《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》的内容简介

《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》

《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》是美国公认经典学习方法书。“学习与认知升级系列”之一。

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20世纪初，亨利·福特花费大量精力来研究如何提高劳动效率，以避免劳动时间的浪费。有这样一个例子：原来28个工人，9小时可以装活塞与连杆175个，经过工作方法的改进，7名工人可以在8个小时中装配 26000个，这本书和“福特式”异曲同工。

20世纪80年代，亚当·罗宾逊专注于研究如何通过SAT、GRE、GMAT等标准化考试。十多年后，他又把取得理想学习效果的方法引入到日常学习中。《如何学习》是一套实实在在的全新的学习体系，通过观察采访，总结出数百位成绩优秀学生的高效学习法 ——“赛博学习法”。12个赛博学习问题贯穿学习到考试的全过程，非常实用、简练，让学习变得扎实、轻松、高效。这套可靠的学习体系让学习者实现自我驱动，积极面对学习中的问题，灵活准确地应对各种考试，获得学习的主动权。

无论你是在读的学生，还是一直“在学习路上”的终身学习者，“赛博学习法”，适合探寻和实践“如何学习”的你我。

尖子生天生聪明吗？他们的学习方法可以复制吗？

学习中付出与收获相悖的20个因素有哪些？

学习态度有多重要？

理解意味着什么？

高效记忆的10个关键点是什么？

如何将总结笔记浓缩到一页纸？

阅读遇到困难时怎么办？

如何演练考试？

写论文有哪些技巧？

十二个赛博学习问题，如何构成一个完整的动态学习过程？

怎样将赛博学习法迁移到不同领域的学习中？

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