混音现在被许多人认为是一种衍生作品，但这种概括导致许多非商业混音被错误地指控侵犯版权。然而，加拉格尔认为，混音是一种从根本上变革的做法。文化作品应被视为一种私有财产的假设在数字时代受到质疑;

本书借鉴了杜威、维特根斯坦和海德格尔的著作，旨在将一系列哲学见解与从事变革设计研究的实践联系起来。

在《有力的演讲​制胜策略》中 ，魏斯曼确定了 精彩的演讲，从世界上提炼出 75 个最佳实践和最佳说服示例，并且在大小合适的章节者讲述，旨在 易于阅读 - 同样易于应用。紧随其后的书籍是魏斯曼最畅销的《演讲在行动》，这 本书对四个关键领域提出了强有力的新见解，提供获奖演示文稿：内容、图形、交付和 问答环节。

本书探讨了专业和商业环境中出现的道德问题，以及个人在决策和应对道德困境中的作用。读者可以从参与电影叙事中受益，作为发展对道德挑战的立场的模拟环境。

《批判性写作》的主要目标是为学生提供一套强大的、综合的批判性概念和过程，使他们能够以一种建立在实质性批判性思维之上并渗透的方式思考和写作一个主题。

展示批判性思维的能力对于寻求在大学取得好成绩的学生至关重要，但它通常会造成很多困惑和焦虑。《批判性思维技能》提供了一个易于遵循的分步指南，以发展分析推理技能并将其应用于阅读、笔记和写作等任务。一个复杂的主题被分解成易于理解的块，有清晰的解释、好的例子和大量的活动来发展每个阶段的理解。

最终，本书教会读者如何在领导自己的价值观时具有战略意义：作为个人，作为组织的设计者，以及作为与社会机构互动的商人。最终，本书教会读者如何在领导自己的价值观时具有战略意义：作为个人，作为组织的设计者，以及作为与社会机构互动的商人。

《如何成为知识分子》介绍了许多评论家，利用一系列独特的采访，深入了解他们的工作和职业。这本书经常从令人惊讶的角度看待批判性思维，例如，从现代美国批评的关键词来审视它们从声音到严谨再到聪明的关键词。

《英语的两种文化》考察了二十世纪最后几十年和新千年头几年的英语学科。在此期间，该学科内长期存在的组织模式被打乱了。随着法国理论在1960年代和1970年代引入美国学术界，文学研究和作曲研究都经历了重大的重新定位。

尽管社交媒体在人们沟通和互动的方式上产生了广泛的文化和社会影响，但很少有研究涉及社交媒体在创业中的作用。本书通过探讨社交媒体在个人层面、群体层面、风险（公司）层面和社会层面对创业的影响和后果来填补这一空白。