《生育、父母身份和教育权利：伦理和哲学问题》

《生育、父母和教育权利》探讨了道德和社会哲学中两个新兴领域的重要问题：生育伦理和父母权利。令人惊讶的是，尽管父母的权利在范式上被赋予负责生育特定孩子的个人，但跨越这些亚学科界限的学术参与相对较少。因此，该系列旨在将这些文献中的专家从业者围绕生育和父母身份交叉的问题进行富有成效和创新的对话。

这些问题包括：个人是否必须被认定有能力才能拥有生育或养育子女的权利？如果有的话，有什么可以证明父母对子女，特别是他们亲生子女的特殊权力或特殊义务是合理的？如何最好地理解生育权和父母权之间的关系？自由社会应该如何理解亲子关系及其带来的权利和主张？该系列的一个显着特点是，其中的几个章节通过借鉴教育领域的哲学工作来解决这些问题，教育领域是父母伦理中最具争议的领域之一。本书代表了主题和文献的独特综合，可能会吸引从事广泛学科工作的学者和高级学生。