《应用心理学中的文化能力：对现状和未来方向的评估》

作为同类书籍的第一本书籍，这本书具有挑衅性的书从多个角度评估了文化能力的建构。在不同学科和领域的交叉点上，撰稿人主张更清晰地理解文化能力结构，对其多方面组成部分进行更深入的分析，并呼吁制定具体的实践目标和基于科学的衡量手段。严肃、细致的讨论从社会文化概念（例如，种族、民族）和实践概念（例如，治疗关系的敏感性、治疗效果）的角度解决了当前文化能力实践的挑战、优势和局限性。此外，贡献者确定了研究，培训和实践的未来方向，有可能刺激这种临床重要结构的进一步发展。

这本及时的书：

• 批评文化能力结构及其评估，因为它目前在应用心理学中传播。
  
• 比较和对比文化能力在临床，学校和咨询心理学中的定义。
  
• 分析通过应用心理学以外的密切相关领域的视角评估的文化能力结构的困难和挑战。
  
• 突出与特定人群有关的文化能力问题的复杂性。
  
• 阐述对教育和培训的影响，为理想的大学文化能力课程提供详细大纲

凭借这种推理和严谨的水平，应用心理学的文化能力肯定会激发各个领域的专业人士之间早该进行的对话和辩论，例如临床心理学、社会工作、儿童和社会心理学、心理治疗、学校心理学和咨询等。