《保持共和国：美国政治中的权力和公民身份》

维护共和国赋予学生权力

• 审视美国政治中正在发生的事情的叙述，
• 区分事实与虚构，平衡与偏见，以及
• 通过知情的公民来影响信息。

《保持共和国》将学生吸引到美国政治研究中，向他们展示如何在探索权力和公民身份这两个主题的同时批判性地思考“谁得到什么，以及如何得到”。学生们被迫思考制度和规则如何以及为什么决定谁在美国政治中谁赢谁输，并成为政治信息的精明消费者。

全面更新的第九版考虑了权力的主要组成部分如何是谁控制信息，它如何被组装成叙事，以及我们是否从虚构中认识到事实。公民现在拥有前所未有的权力渠道——创造和分享自己的叙事的能力——同时更容易受到那些试图塑造自己观点的人的影响。今天的政治格局为我们提供了保持共和国的新方法，以及一些失去共和国的高科技方法。

在整个书籍及其特征中，作者克里斯汀·巴伯和杰拉尔德·赖特向学生展示了如何有效地将他们培养的批判性思维技能应用于他们每天遇到的政治信息。学生面临的挑战是解构主流叙事，并有效地为自己利用信息时代的政治力量。

与2018年选举结果和分析，以及最近最高法院裁决的影响，不断变化的人口统计数据以及新兴和持续的社会运动，第九版《保持共和国》是帮助学生理解当今美国政治的急需资源。