《气质与儿童：个体差异概况》

本书提出了一个关于儿童常见个体差异的实证模型，该模型来自一项大规模的研究工作，评估了父母和教师对儿童中期儿童的看法。它检查了八种特征性行为特征，其中大部分已被广泛证明存在于婴儿、幼儿和学龄前儿童中。这本书展示了考虑这些相对稳定的个体差异对儿童的教育、社会和情感生活的重要性。它描述了每个配置文件中儿童的特征行为——强调每个配置文件的优点和缺点——以及他们的父母、老师和同龄人如何看待他们。本书的各章探讨了与表现出每种配置文件类型的儿童最有效的发展管理相关的问题。

此外，这本书还解决了儿童发展、育儿和教学中的一个关键需求，即了解学龄儿童每天观察到的广泛个体差异。本卷书籍不仅强调常见的差异可以理解为正常并且不提示病理学，还讨论了该模型在诊断病理学方面的意义。这本书描述了关于气质行为和特征在整个生命周期中的稳定性以及这些行为的起源的已知信息。

本书讨论的主要主题包括：

• 培养适应良好的儿童的发展。
• 儿童行为个体差异的原因。
• 儿童的气质倾向和特征。
• 诊断儿童精神病理学。

本书是研究人员、教授和研究生以及临床医生和相关专业人士的必备资源，涉及发展、临床儿童和学校心理学、社会工作、公共卫生、儿科、家庭研究、教育心理学和咨询，以及所有其他相互关联的学科。