作品总结
《数学家的悲叹：学校如何从我们最迷人和最富想象力的艺术形式中欺骗我们》
《数学家的悲叹：学校如何从我们最迷人和最富想象力的艺术形式中欺骗我们》，“我所见过的对当前 K-12 数学教育的最佳评论之一，由一位选择将其教学生涯致力于 K-12 教育的一流研究数学家撰写。” ——Keith Devlin，NPR 的“数学专家”
一位杰出的研究数学家揭示了数学是一种与绘画、诗歌和雕塑相媲美的创造性艺术形式，并拒绝当今大多数学校使用的标准的产生焦虑的教学方法。 保罗·洛克哈特 (Paul Lockhart) 有争议的方法诙谐且通俗易懂，将在教育工作者和家长之间引发激烈的辩论，永远改变我们对数学的看法。
保罗洛克哈特是《算术、测量和数学家的悲叹》一书的作者。 他曾在布朗大学、加州大学圣克鲁兹分校和纽约布鲁克林圣安学校的 K-12 级学生教授数学。
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