《发现高中学生对共同核心数学的思考》

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日期:2022-07-26

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作品总结

《发现高中学生对共同核心数学的思考》

从高中数学教学中剔除猜测!使用这些方便且易于实施的诊断工具,快速可靠地发现9-12年级常见的数学误解!畅销书作家谢丽尔·罗斯·托比(Cheryl Rose Tobey)和卡罗琳·B·阿林(Carolyn B. Arline)提供了25个新的评估探针,这些探针确定了共同核心州标准中的子概念,以促进深度学习和专家数学教学 - 所有这些都是在学习过程中进行的。这些特定于年级的探针完全一致,消除了猜测,并将帮助您系统地解决概念和程序错误,查明学生会在何处遇到困难; 同时计划代数,函数,对数,几何,三角比,统计和概率等方面的目标教学。

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