作品总结
《教学：教育导论》
《教学》是对教育的简明介绍，挑战学生先入为主的教学观念，将他们转变为反思的实践者。受人尊敬的作家珍妮丝·科赫（Janice Koch）同情学生从大学教室到自己的教室时所面临的困难，邀请读者反思自己的教学倾向，并在自己之外看待职业的需求，使教学和学习的哲学易于理解和相关性。
本书的第四版强调了不断变化的学生人数以及技术和全球化在该领域的影响和作用，同时还包括与每章内容相关的州际教师评估和支持联盟 （InTASC） 标准。在这本支持性的书籍的指导下，学生将从职业生涯的一开始就通过参与专业标准来获得重要的技能支撑。
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