《提高学术听力和笔记技能：外国学习者策略培训研究（Improving Academic Listening and Note-Taking Skills: A Study in Foreign Learners Strategy Training）》
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日期：2021-10-14
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作品总结
《提高学术听力和笔记技能：外国学习者策略培训研究（Improving Academic Listening and Note-Taking Skills: A Study in Foreign Learners Strategy Training）》
这本书调查了长期培训的策略有效性，即学生如何成功有效地听课和做笔记。它围绕一项纵向研究展开，旨在衡量一门专门设计的课程能在多大程度上提高一年级本科生的学术技能。本研究基于一般听力理解、语篇处理和第二语言技能教学的理论观点。这本书将引起任何对高等教育感兴趣的人的兴趣，并为大学生提供有助于他们学习成绩的课程。读者还可以深入了解长期研究方法，本书对此进行了详细说明。
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