《学习之道(数字思维):如何在数学和科学方面表现出色》

作者:

日期:2023-10-22

出版:

  • 168
  • 0
  • 0

作品总结

《学习之道(数字思维):如何在数学和科学方面表现出色

无论您是努力满足数学或科学要求的学生,还是正在开始需要新技能的职业转变,《A Mind for Numbers 》都能为您提供更好地掌握这些令人生畏的材料所需的工具。工程学教授芭芭拉·奥克利(Barbara Oakley)亲身体验了与数学作斗争的感觉。她在高中数学和科学课程中不及格,毕业后立即参军。当她看到自己缺乏数学和技术知识如何严重限制了她的选择——无论是在军队中升职还是探索其他职业——她带着新的决心回到学校,重新调整她的大脑,以掌握那些在她一生中给她带来如此多麻烦的科目。

《数字思维》(A Mind for Numbers)一书中,奥克利博士让我们了解了有效学习的秘诀——即使是敬业的员工和成功的学生也希望他们早点知道这些秘密。与普遍的看法相反,数学需要创造性和分析思维。大多数人认为解决问题的方法只有一种,而实际上,通常有许多不同的解决方案 - 你只需要创造力来看到它们。例如,勾股定理有300多种不同的已知证明。简而言之,以激光聚焦的方式研究问题直到找到解决方案并不是有效的学习方式。相反,它涉及花时间远离问题,让大脑中更放松和更有创造力的部分接管。本书中的学习策略不仅适用于数学和科学,也适用于我们挣扎的任何学科。我们都具备在最初似乎不是自然而然的领域出类拔萃的能力,学习它们并不一定像我们想象的那么痛苦。


中文版内容介绍:

读完一本书,却不记得讲什么?

美剧看了一箩筐,英语还是没长进?

公众号、指导书、牛人帖,一个都没落,却还是没有形成自己的学习体系?

这些都是典型的低质量学习症状。

不了解学习的原理,就是在无效重复;缺乏有效的学习方法,就是在消耗天赋。

本书从脑科学和心理学的最新研究出发,跨学科解读学习的原理,提供最全面的学习方法和思维模式:大脑如何处理图形、文字、数字等信息,不同类型的学习匹配哪种信息通路;学艺术、学语言、学音乐、学数理??各种事物的学习原理有何差异?

对于你而言,为什么A方法比B方法效果更好;如果你翻开这本书,我相信你对学习是认真的,本书的内容包括:

  • 专注思维VS发散思维

  • 记忆组块

  • 提取练习

  • 穿插学习法

  • 机遇的法则

  • 数学浸泡法

  • 记忆宫殿法

  • 间隔重复法

  • 知识迁移

  • 解释性提问法

  • 学习类APP

  • 数十项科学研究,绘制学习原理全景地图;

最全面的学习法则,通往精进之路。

0条评论