​本书专为写作班的学生和其他有兴趣在专业环境中发展熟练写作事业的作家而设计。随着专业写作随着数字的发展而迅速变化，本书特别为“创意”和其他作家构建了专业写作。

这本教材是一本关于如何在当代中小学教育中培养批判性思维和来源批评的实践和理论教师指南，这要求学生从不同的角度发展他们的批判性思维，并培养他们批判性地评估他们用于学校相关工作的来源的能力。

ChatGPT是一个强大的新AI，已经免费提供给所有人。各级教师、教授和讲师现在可以利用这项革命性新技术的力量来增强教育体验。

《Teaching Johnny to Think: A Philosophy of Education Based on the Principles of Ayn Rand’s Objectivism》是由Leonard Peikoff和Marlene Trollope所著的一本教育哲学书籍。本书的主要内容是基于安·兰德（Ayn Rand）的客观主义哲学原则来构建教育模式，旨在为教师、家长和学生提供一种更富有效率和创新性的学习路径。

本书探讨了我国高等教育招生政策的有效性和公平性。它回顾了从 1940 年代到 2010 年代的文献，并提供了一个理论框架。本书通过采访中国政府的政策制定者以及我国大学的招生官员，探讨了这一框架与实证数据之间的比较。

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这份实用的循证指南通过自我反思和对教学的自我评估，促进卓越的教学和改善学生的学习。本书的作者Phyllis Blumberg首先回顾了当前的教师评估方法，并描述了它们的不足之处。然后，她提出了一种新的教学评估模型，该模型建立在更广泛的证据和支持来源的基础上。

本书探讨了在幼儿环境中工作的研究人员做出的方法论决策。从研究人员的角度来看，本书的每一章都探索了研究人员的旅程，捕捉了他们在幼儿研究中的决策过程。