《Becoming a Salesforce Certified Technical Architect: Build a strong command of architectural principles and strategies to prepare for the CTA review board 2nd ed.》是一本关于Salesforce认证技术架构师的书，旨在帮助读者掌握构建高性能、安全、可扩展的Salesforce解决方案的架构原则和策略，并通过CTA审查委员会的考试。

《Mastering Salesforce Reports and Dashboards: Drive Business Decisions with Your CRM Data》是一本关于Salesforce报告和仪表板的书，旨在帮助读者利用CRM数据驱动业务决策。

《FileMaker Pro 19 学习指南》全面介绍了如何使用 FileMaker Pro（苹果子公司 Claris International, Inc. 发布的关系型数据库平台）创建跨平台的多用户自定义解决方案。这本书经过精心重写，提供了更清晰的课程和更多现实世界中的例子，并更新了最近版本中引入的功能变化，使规划、构建和部署自定义数据库解决方案变得更加容易。

Winnie-the-Pooh的著名创作者是一位天才作家，他对几乎所有文学体裁的重大作品都有贡献。从受人喜爱的儿童经典到谋杀悬疑;从戏剧杰作到讽刺文章;从动人的战争诗歌到学者的批判性分析和哲学辩论-A. A. Milne创作了非凡的作品，毫无疑问，他的文学成就令人印象深刻。

生物工程和生物技术正在爆炸式增长，预计未来十年职业机会的增长速度将是其他科学和工程领域的两倍。生物工程师和生物技术专家具有巨大的潜力，可以满足从传统的科学和工程职业到一系列替代职业道路的就业需求。

对于学生来说，掌握所有科目的一种令人惊讶的简单方法——基于世界上最受欢迎的在线课程之一和畅销书《A Mind for Numbers》及其广受欢迎的在线配套课程“学习如何学习”，使来自世界各地的 200 多万各个年龄段的学习者能够掌握他们曾经苦苦挣扎的科目。

神经科学家和认知科学家在理解大脑和我们如何学习方面取得了巨大进步，但这种洞察力很少渗透到教师的教学方式中。

为了最大限度地提高学生的学习效果，教师需要了解并处理这些先入之见。这可以通过以下方式实现： 开放讨论：教师可以邀请学生分享他们的学习信念，并就这些信念进行讨论。这有助于使学生意识到他们的学习观念并不是绝对的，并且可以通过新的经历和观点得到改变。 示范新的学习方式：教师可以通过示范新的学习策略或方法来向学生展示另一种学习方式的有效性。例如，教师可以使用概念地图或其他可视化工具来帮助学生理解复杂的概念或主题。 提供反馈：教师可以通过提供具体的、建设性的反馈来帮助学生了解他们的学习方法和理解程度。这可以帮助学生形成新的学习策略，并使他们对自己的理解更有信心。 通过解决学生的信念问题，教师可以帮助学生更好地适应不同的学习方法，从而提高他们的学习效果。

《思维转变》揭示了我们如何克服刻板印象和先入为主的观念，即我们可以学习和成为什么。

这本书面向广泛的受众。初学者会发现有用的章节提供了NLP技术的一般介绍，而经验丰富的专业人士将欣赏关于情感、同理心和非文字内容的高级管理的章节。