我们有两个主要的学习来源：我们自己的经验和历史，或者他人的经验。探索两者之间的区别可以向我们展示从每个来源中学习的最佳方法。因为每个人的经历和历史都是独特的，我们可以从中获得独特的见解和经验。同时，学习他人的经验也可以帮助我们更快地获得知识和技能，并避免犯同样的错误。通过区分这两个学习来源，我们可以更好地利用它们，从而更有效地学习。

《学习的艺术》将令人心跳停止的武术战争和紧张的国际象棋对峙与对我们所有人的生活教训相结合，带领读者穿越怀茨金独特的卓越之旅。

通过《给予和接受（Give and Take​）》一书，亚当·格兰特不仅引入了一个具有里程碑意义的成功新范式，而且还确立了自己作为他这一代最引人注目和最具挑衅性的思想领袖之一的地位。在《原创》中，他再次谈到了改善世界的挑战，但现在是从成为原创的角度出发的：选择支持违背常规的新想法和价值观，与墨守成规格格不入，反对过时的传统。我们如何才能在不冒巨大风险的情况下提出新的想法、政策和实践？

您是面临第一个严肃研究项目的学生吗？如果你是，你很可能会，首先，被任务的艰巨性所淹没，其次，不知道如何去做。您真正需要的是一份指南，引导您完成研究项目的各个方面，从规划和开展您的研究项目到编写和展示它。《工程专业学生研究项目指南：计划，写作和演示》是您高效完成工作所需的指南。

极紫外光刻（EUVL）是主要的光刻技术，旨在制造超越当前基于193纳米的光学光刻的计算机芯片，最近在几个方面取得了进展：EUV光源，光学，光学计量，污染控制，掩模和掩模处理以及光刻胶。本书涵盖了EUVL在该领域各个方面的基本和最新状态。

《纳米压印光刻：纳米制造的使能工艺》全面描述了纳米压印技术（NIL技术（纳米压印光刻 Nanoimprint Lithography (NIL)​），这是制造纳米结构包括纳米半导体芯片的最有前途的低成本、高通量技术之一，也是 22、16 和 11 nm 节点的新兴光刻机的候选技术。本书提供了这一令人兴奋的多学科领域，提供了广泛的主题，涵盖：原理，工艺，材料和应用。

在《数字思维》（A Mind for Numbers）一书中，奥克利博士让我们了解了有效学习的秘诀——即使是敬业的员工和成功的学生也希望他们早点知道这些秘密。

《自学的科学》不仅关注学习，还关注指导自己的学习意味着什么。任何人都可以读一本书，但更多呢？您将学习解构一个主题，然后构建自己的教学大纲和计划。收集信息，初步研究，与新信息对话 - 解锁这些技能，您将解锁您的生活。

学生掌握任何科目的一种令人惊讶的简单方法 - 本书基于世界上最受欢迎的在线课程之一和畅销书A Mind for Numbers写作而成；

众所周知，我们都想知道这个世界上我们所能知道的一切。无论我们是否愿意，我们都会花很多时间学习我们不一定打算学习的各种零碎知识。